L’accompagnement narratif des enfants et des adolescents

DESCRIPTIF

Les intentions de cet atelier sont de re-construire des conversations à propos d’estime et de confiance en soi, de dialogues avec les parents, avec les enseignants, de revisiter les diagnostics en dys… fonctionnement (dyscalculie, dysorthographie…), de reconsidérer le décrochage et les phobies scolaires, les sentiments d’échec et d’isolement, les jeux vidéo et les automutilations, les idées noires… et tout ce qui fait partie de l’adolescence avant qu’elle n’entre toute entière dans le DSM.

Nous essaierons de réfléchir à comment, face à ce méli-mélo de difficultés identifiées, ou carrément catégorisées, par nos sociétés modernes, rendre chaque rencontre unique sans pour autant négliger de replacer les problèmes de ces jeunes personnes dans un contexte culturel et social plus large.

Bien sûr nous privilégierons le décollage des étiquettes et le re-authoring du jeune mais nous parlerons également de la norme et du pouvoir moderne, nous étudierons les discours qui nous recrutent malgré nous et essaierons de les déconstruire, nous tenterons également de trouver comment confronter la réalité sans casser le rêve et l’espoir, en respectant l’idée d’une identité construite socialement et non déterminée pour toujours, nous aborderons enfin la notion de contre-documentation, en imaginant, avec un peu d’impertinence et beaucoup de gentillesse, des textes capables de challenger les documents classiques qui jalonnent la vie depuis la petite enfance, les bulletins scolaires, les dossiers médicaux, les CV, etc. Tout le long, nous verrons comment, sauf en cas de maltraitance, maintenir et honorer le lien avec la famille.

Les participants seront encouragés à amener des cas concrets d’accompagnements pour alimenter nos réflexions.

Bibliographie

Écriture :
Comment aider son ado à trouver sa voie, 2018, Mango
Le grand manuel des Pratiques Narratives, Tisser des récits de fils de soi, 2021, InterEditions

Traduction :
Denborouh, D., L’Approche Narrative collective, quelles réponses apporter aux individus, aux groupes et aux communautés qui ont vécu un trauma ? (titre original : Collective Narrative Practice), 2008, traduction française 2014, 2018 (2ème édition révisée), Satas
Epston, D., Cas pratiques, cliniques et poétiques en thérapie narrative (titre original : Down Under & Up Over), 2008, traduction collective française 2012, Satas
Morgan, A., Qu’est-ce que l’Approche Narrative ? (titre original : What is Narrative Therapy? An Easy-to-read Introduction), 2000, traduction française 2015, InterEditions

Direction de publication :
Collectif de praticiens francophones, Dire bonjour à nouveau – L’Approche Narrative pour les personnes, les familles en deuil, 2018, Satas